Este nuevo ambiente debe facilitar la aplicación de diversos modelos pedagógicos y estrategias de instrucción, que involucren activamente al estudiante en el proceso de aprendizaje, es decir, que estos ambientes deben considerar las relaciones entre el espacio físico, el mobiliario, la tecnología y la pedagogía. Estos espacios de Aprendizaje deben permitir la comunicación remota con otros lugares por medio de video-conferencias; dotados con equipo para grabar las sesiones de clases que se requieran para ser vistas por los estudiantes cuantas veces lo deseen y estar en condiciones de dar cabida a presentaciones dinámicas de la información. La Universidad Mariano Gálvez de Guatemala en base a sus ideales progresistas, está convirtiendo sus aulas en espacios inteligentes de aprendizaje, los cuales incluyen, entre otros: una placa de automatización, un proyector de ultra corta distancia que convierte el pizarrón tradicional en uno interactivo, una cámara de documentos, una computad...
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